Lista de deseos de Amazon apropiada para su desarrollo

¡Hola a todos! Esta es una lista de deseos de Amazon que tiene juguetes apropiados para el desarrollo que ayudan a desarrollar habilidades en las que trabajaríamos en OT! Hay 4 wishlists que están disponibles y los enlaces a todos ellos estarán abajo. Cada uno de estos juguetes fue pensado, y hay una variedad de juguetes aquí. En las listas de deseos hay una versión en español (si aplica), pero para algunas cosas no había una opción en español disponible por desgracia. Hice todo lo posible para hacer la lista de deseos muy versátil y si hay algo sobre lo que usted tiene preguntas o comentarios por favor siéntase libre de llenar el formulario en la página de inicio del sitio web para hacerme saber! A continuación voy a describir las habilidades con las que los juguetes están ayudando y la definición de cada una de las habilidades.

Bebés (0-1 año):

Sensorial- Así es como el cuerpo responde a la información externa que está entrando en el cuerpo, y ayuda a dar señales al cuerpo sobre cómo el cuerpo quiere reaccionar a las cosas que está recibiendo. Por ejemplo, cuando hay algo que está caliente, puedes alejar tu mano. Para los niños estos juguetes pueden ayudar a regular los sentidos.

Motor Visual- Así es como los ojos y las manos trabajan juntos, esto ayuda a coordinar los movimientos para que sean apropiados y correctos. Por ejemplo, las habilidades motoras visuales se utilizan durante lanzar una pelota o apilar bloques.

Motor fino- así es como todas las manos y dedos trabajan juntos para realizar las pequeñas tareas que ayudan en las tareas cotidianas. Por ejemplo, coger cereales con los dedos o los cubiertos.

Coordinación- así es como el cuerpo trabaja con el cerebro para hacer los movimientos correctamente y no torpes. Por ejemplo, poder cortar papel en círculo.

Enlace: https://www.amazon.com/hz/wishlist/ls/GHH4KKJ1QCCM?ref_=wl_share

Niños pequeños (1-3 años):

Sensorial- Así es como el cuerpo responde a la información externa que está entrando en el cuerpo, y ayuda a dar señales al cuerpo sobre cómo el cuerpo quiere reaccionar a las cosas que está recibiendo. Por ejemplo, cuando hay algo que está caliente, puedes alejar tu mano. Para los niños estos juguetes pueden ayudar a regular los sentidos.

Motor Visual- Así es como los ojos y las manos trabajan juntos, esto ayuda a coordinar los movimientos para que sean apropiados y correctos. Por ejemplo, las habilidades motoras visuales se utilizan durante lanzar una pelota o apilar bloques.

Motor fino- así es como todas las manos y dedos trabajan juntos para realizar las pequeñas tareas que ayudan en las tareas cotidianas. Por ejemplo, coger cereales con los dedos o los cubiertos.

Coordinación- así es como el cuerpo trabaja con el cerebro para hacer los movimientos correctamente y no torpes. Por ejemplo, poder cortar papel en círculo.

Enlace: https://www.amazon.com/hz/wishlist/ls/2AL07RFS48GL2?ref_=wl_share

Niños en edad preescolar (3-5 años):

Regulación Emocional - Esta es la capacidad de una persona para ser capaz de reconocer cuáles son sus sentimientos y entender cómo eso les afecta a ellos y a su cuerpo. Luego, pueden ayudar a su cuerpo a sentirse más concentrado o relajado. Por ejemplo, cuando un niño tiene que trabajar a través de convertirse abrumado en las multitudes.

Sensorial- Así es como el cuerpo responde a la información externa que está entrando en el cuerpo, y ayuda a dar señales al cuerpo sobre cómo el cuerpo quiere reaccionar a las cosas que está recibiendo. Por ejemplo, cuando hay algo que está caliente, puedes alejar tu mano. Para los niños estos juguetes pueden ayudar a regular los sentidos.

Motor Visual- Así es como los ojos y las manos trabajan juntos, esto ayuda a coordinar los movimientos para que sean apropiados y correctos. Por ejemplo, las habilidades motoras visuales se utilizan durante lanzar una pelota o apilar bloques.

Motor fino- así es como todas las manos y dedos trabajan juntos para realizar las pequeñas tareas que ayudan en las tareas cotidianas. Por ejemplo, coger cereales con los dedos o los cubiertos.

Coordinación- así es como el cuerpo trabaja con el cerebro para hacer los movimientos correctamente y no torpes. Por ejemplo, poder cortar papel en círculo.

Enlace: https://www.amazon.com/hz/wishlist/ls/2JXO53E3GIY06?ref_=wl_share

Niños en edad escolar (5 años):

Motor Visual- Así es como los ojos y las manos trabajan juntos, esto ayuda a coordinar los movimientos para que sean apropiados y correctos. Por ejemplo, las habilidades motoras visuales se utilizan durante lanzar una pelota o apilar bloques.

Motor fino- así es como todas las manos y dedos trabajan juntos para realizar las pequeñas tareas que ayudan en las tareas cotidianas. Por ejemplo, coger cereales con los dedos o los cubiertos.

Coordinación- así es como el cuerpo trabaja con el cerebro para hacer los movimientos correctamente y no torpes. Por ejemplo, poder cortar papel en círculo.

Regulación Emocional - Esta es la capacidad de una persona para ser capaz de reconocer cuáles son sus sentimientos y entender cómo eso les afecta a ellos y a su cuerpo. Luego, pueden ayudar a su cuerpo a sentirse más concentrado o relajado. Por ejemplo, cuando un niño tiene que trabajar a través de convertirse abrumado en las multitudes.

Enlace: https://www.amazon.com/hz/wishlist/ls/2C9WO1VS4BA1K?ref_=wl_share

Algunas de mis recomendaciones provienen de esta referencia que se encuentra a continuación:

Developmental holiday gift guide for kids: OT-recommended. (2025) Connecticut Children’s. https://www.connecticutchildrens.org/growing-healthy/developmental-holiday-gift-guide-kids-ot-recommended

Developmentally Appropriate Amazon Wishlist

Hello everyone! This an Amazon wishlist that has developmentally appropriate toys that help to develop skills that we would work on in OT! There are 4 wishlists that are available and the links to all of them will be below. Each of these toys was thought out, and there are a variety of toys here. In the wishlists there is a Spanish version (if applicable), but for some things there was not a Spanish option available sadly. I did my best to make the wishlist very versatile and if there is anything that you have questions or comments about please feel free to fill out the form on the home page of the website to let me know! Below I am going to describe the skills that the toys are helping with and the definition of each of the skills.

Infants (0-1 years):

Sensory- this is how the body responds to the outside information that is coming into the body, and it helps to give the body cues on how the body wants to react to the things that it is receiving. For example, when there is something that is hot you can pull your hand away. For kids these toys can help to regulate the senses. 

Visual Motor- this is how the eyes and the hands work together, this helps to coordinate the movements so that they are appropriate and correct. For example, visual motor skills are using during throwing a ball or stacking blocks. 

Fine Motor- this is how all of the hands and fingers are working together to do the little tasks that help with everyday tasks. For example, picking up cereal with your fingers or your utensils.

Coordination- this is how the body works with the brain to make the movements correctly and not awkwardly. For example, being able to cut paper in a circle. 

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Link: https://www.amazon.com/hz/wishlist/ls/GHH4KKJ1QCCM?ref_=wl_share

Toddlers (1-3 years):

Visual Motor- this is how the eyes and the hands work together, this helps to coordinate the movements so that they are appropriate and correct. For example, visual motor skills are using during throwing a ball or stacking blocks. 

Fine Motor- this is how all of the hands and fingers are working together to do the little tasks that help with everyday tasks. For example, picking up cereal with your fingers or your utensils.

Sensory- this is how the body responds to the outside information that is coming into the body, and it helps to give the body cues on how the body wants to react to the things that it is receiving. For example, when there is something that is hot you can pull your hand away. For kids these toys can help to regulate the senses. 

Coordination-  this is how the body works with the brain to make the movements correctly and not awkwardly. For example, being able to cut paper in a circle. 

Link: https://www.amazon.com/hz/wishlist/ls/2AL07RFS48GL2?ref_=wl_share

Preschoolers (3-5 years):

Fine Motor- this is how all of the hands and fingers are working together to do the little tasks that help with everyday tasks. For example, picking up cereal with your fingers or your utensils.

Visual Motor-  this is how the eyes and the hands work together, this helps to coordinate the movements so that they are appropriate and correct. For example, visual motor skills are using during throwing a ball or stacking blocks. 

Sensory- this is how the body responds to the outside information that is coming into the body, and it helps to give the body cues on how the body wants to react to the things that it is receiving. For example, when there is something that is hot you can pull your hand away. For kids these toys can help to regulate the senses. 

Emotional Regulation- this is the ability of a person to be able to recognize what their feelings are and understand how that is affecting them and their body. Then, they can help their body to feel more focused or relaxed. For example, when a child has to work through become overwhelmed in crowds.

Coordination-  this is how the body works with the brain to make the movements correctly and not awkwardly. For example, being able to cut paper in a circle. 

Link: https://www.amazon.com/hz/wishlist/ls/2JXO53E3GIY06?ref_=wl_share

School Age Kids (5+ Years):

Emotional Regulation- this is the ability of a person to be able to recognize what their feelings are and understand how that is affecting them and their body. Then, they can help their body to feel more focused or relaxed. For example, when a child has to work through become overwhelmed in crowds.

Fine Motor- this is how all of the hands and fingers are working together to do the little tasks that help with everyday tasks. For example, picking up cereal with your fingers or your utensils.

Visual Motor-  this is how the eyes and the hands work together, this helps to coordinate the movements so that they are appropriate and correct. For example, visual motor skills are using during throwing a ball or stacking blocks. 

Coordination-  this is how the body works with the brain to make the movements correctly and not awkwardly. For example, being able to cut paper in a circle. 

Link: https://www.amazon.com/hz/wishlist/ls/2C9WO1VS4BA1K?ref_=wl_share

A bunch of my recommendations came from this reference below: 

Developmental holiday gift guide for kids: OT-recommended. (2025) Connecticut Children’s. https://www.connecticutchildrens.org/growing-healthy/developmental-holiday-gift-guide-kids-ot-recommended